Nauka czytania metodą symultaniczno- sekwencyjną jest jednym z 17 elementów Metody Krakowskiej autorstwa prof. Jagody Cieszyńskiej- Rożek. Zapobiega dysleksji, wspiera rozwój funkcji językowych oraz stymuluje ogólny rozwój dzieci a zwłaszcza tych, które napotykają na swojej drodze różnorodne trudności.