Reprezentuję pokolenie, które żyło w okresie propagandy sukcesu i kiedy słyszę, że coś jest „jeszcze bardziej…” albo „ jeszcze lepiej…”, to od razu domyślam się, że coś się po prostu nie udało. Podobnie jest ze słowem sukces. Czym jest? Co go potwierdza? Jak można o nim mówić, by nie narazić się na pomówienie, że się próbuje czarować rzeczywistość? Tymczasem 25 lat zmieniającej się rzeczywistości dostarczyło i dostarcza nam wiedzy i narzędzi opisywania świata w sposób realny i zgodny z dynamiką ...

Dziś będzie naprawdę krótko, w końcu mamy ferie. Przed laty, kiedy pracowałem w wojewódzkiej placówce doskonalenia nauczycieli wypracowaliśmy zwyczaj organizowania pod koniec roku wspólnych spotkań i podsumowywania podczas nich tego, co się wydarzyło. To był czas bardzo intensywnych zmian w naszej organizacji więc zdecydowałem się podzielić z innymi pewną anegdotą, która wydawała mi się wówczas bardzo istotna. Opowiadała o dwóch bliźniakach urodzonych u podnóża niezwykle wysokiej góry, którzy zd...

Podczas spotkań konsultacyjnych a także na forum wymiany myśli koordynatorów sieci pojawia się wątek roli koordynatora jako moderatora pracy zespołowej. W ramach działań projektowych aktywność koordynatora określają w znacznym stopniu zapisy specyfikacji istotnych warunków zamówienia towarzyszącej planowaniu i realizacji konkretnego projektu powiatowego. Dokument ten określa najczęściej strukturę grupy, ramowe zasady jej pracy, rolę i zadania eksperta itd. W rzeczywistości postprojektowej warunk...

Koordynatorzy sieci, podobnie jak część nauczycieli, mają prawo niekiedy czuć się „przeszkoleni”. Tym razem do naszej grupy skierowano ofertę zatytułowaną „Spotkania konsultacyjne dla koordynatorów sieci współpracy i samokształcenia”. Założone cele to dostarczenie i rozwój wiedzy na temat mechanizmów motywacji oraz roli i znaczenia ewaluacji i motywacji w pracy sieci, a także kształcenie praktycznych umiejętności w zakresie: pozytywnego wpływania na motywację uczestników sieci, rozwijanie własn...

Jedną z podstawowych umiejętności nad którą warto pracować pracując w celach rozwojowych z drugim człowiekiem to udzielani informacji zwrotnej. Udzielając informacji zwrotnych, dajemy innym do zrozumienia, że zarówno dbamy o jakość realizowanych przez nich zadań jak i nasze z nimi relacje. W efekcie wydaje się, że praca w ramach sieci jest obszarem, w którym informacji zwrotnej nie może zabraknąć. Udzielanie konstruktywnych informacji zwrotnych powinno bazować na kilku podstawowych zasadach: po...